Konstens plats i samhället och konstprojekt/konstnärer som inspirerat mig!

Funderar på konst som påverkat och inspirerat mig genom åren. Det är många som dyker upp. Bland annat en spännande och rolig russinutställning på Göteborgs konstmuseum 2005 med konstnären Johan Hagelbäck. Han jobbade med russin som symboliserade människor i olika situationer. Det gav mig nya humoristiska perspektiv på tillvaron. Att skildra verkligheten med ett oväntat material gav mig nya perspektiv på min egen tillvaro.
http://www.zenitkultur.com/galler05/johhag.htm

Dan Wolgers utställning "Ahem" 2004 på Göteborgs konstmuseum. I denna utställning hade han gjort olika verk av fynd som han hittat på loppmarknader och som han sedan jobbat med och skapat bilder om vår samtid.Med hjälp av gamla föremål belyser han bland annat flyktinbarnens situation.

http://www.omkonst.com/05-wolgers-dan.html

Jag ser att konsten kastar ljus över händelser och tillstånd i världen som finns men som man kanske inte är riktigt medveten om. Konsten öppnar portar till nya dimensioner och perspektiv.

Seminarium samtidskonsten Patricia Piccinini

Bilderna av Patricia Piccinini var helt nya för mig. De var både frånstötande och tilldragande. Jag blev berörd av dem. Diskussionen i grupp gav mig nya perspektiv på bilden.
 Bilden finns på google bilder om man slår på Patricia Piccinini. Mycket spännande bilder.

Reflektion kring "Förundran"

Funderar på hur jag kan gå vidare med barnens tankar kring bilden "Förundran". Funderar på "isberg". Vad tänker barnen om isberg?

”Vilket uttryck ska vi välja utifrån en observation, för att ge bränsle åt något som barnen undersöker? Hur ska vi stimulera ett utforskande så att nyfikenheten växer och inte stannar av? Hur ska vi på bästa sätt utveckla och ”leka tillbaka en observation”? Vilken eller vilka frågeställningar ska vi använda oss av? s:218

Redaktörer Marie-Anne Colliander, Lena Stråhle och Christina Wehner-Godée (2010 ) Om värden och omvärlden: pedagogik i praktik och teori med inspiration från Reggio Emilia. Stockholm : Stockholms Universitets Förlag,

Ateljen Petra Borens målning "Förundran"

Jag samlade 5 barn 2-3 år i vår atelje och berättade att jag varit på en konstutställning och tittat på en konstnärs tavlor och att vi sedan pratat om vad vi tänkte om det vi sett. Sedan visade jag barnen en bild av Petra Borens målning "Förundran".
Barnens kommentarer:
- Hon är naken
- Hon har en rock på sig
- Hon har ingen mamma ingenstans
-Flickan
-Sand
-Isberg
-En mamma, hon har ramlat i vattnet

Barnen fick sedan måla tillsammans på vårt stora väggstafli. De valde färgerna röd, blå, lila och vit. Ett barn ville ha rosa som vi blandade av vit och röd. Då ville alla barnen blanda rosa.

Blandar rosa

Kommentarer från målningen:
-Jag ritar en flicka, en gammal flicka. (Målar över) så kommer en ny flicka.
-Pappa, regnbåge, ghostbusters, monster.
-Smörgåsmaskin, smörgåsarna kommer lång väg. (Målar vägen).

Reflektion: Barnen samspelade när de blandade färgen annars verkade de vara helt upptagna med sina egna tankar när de målade. De experimenterade med färger och penslar.
Målade med penseln liggande. Målade ristade med träskaftet. Blandade färger, målade över, målade nytt.

"Hur blir barnens utforskande huvudspår i projektet, istället för lärarnas idérikedom?".s:218 

Redaktörer Marie-Anne Colliander, Lena Stråhle och Christina Wehner-Godée (2010 ) Om värden och omvärlden: pedagogik i praktik och teori med inspiration från Reggio Emilia. Stockholm : Stockholms Universitets Förlag,

Flicka

Smörgåsmaskin och vägen smörgåsarna åker.

Samtidskonsten!

Efter den intressanta föreläsningen med konst av samtidskonstnärer har jag letat bilder att jobba med i förskolan. Hittade spännande bilder med djur av Ernst Billgren på nätet. Skulle vilja jobba med hans målningar "Försvunnen räv" och "På Galleriet". Jag reserverade ett par böcker med Ernst Billgren på biblioteket hoppas hitta bilderna där. Läste nånstans på nätet att Ernst Billgren sagt att det är okej att ladda ner hans bilder från hemsidan. Vet ej om det stämmer. Skickar istället med en länk till hans hemsida.http://www.ernstbillgren.se/svenska.html

Gruppträff

Vi träffades i Öijersjö och diskuterade Petra Borens utställning. Vi valde 5 verk som vi diskuterade mer ingående och valde att fördjupa oss i en tavla som hette "förundran".
 I vår grupp arbetar vi med barn från förskolan till högstadiet, så det kommer att bli lite olika ingångar till projektet. Jag bestämde mig för att trycka ut bilden och visa den för min barngrupp som består av treåringar. Se vad som fångar deras uppmärksamhet och försöka ha några "öppna"frågor och sedan gå vidare med det.

Lundengruppens gruppträff

Lundengruppens första gruppträff

Vår första träff blev på Karduansmakaregatans förskola i Utby. Vi började med att fika och presentera oss. Alla berättade lite om sina arbeten och det skapande arbetet på respektive arbetsplats. Sedan var det dax att göra självporträtt. Det fanns olika slags material: färg, papper, penslar, klister, tyg, silkespapper, lera, lego, frigolit mm. Alla skapade personliga självporträtt i olika material. Det var en kreativ och rolig kväll.

"Vår begreppsbildning grundar sig av tradition på ordet, det talade, men det är genom det ickeverbala, genom våra handlingar, våra sinnen, vi förkovras i det verbala"(Malaguzzi 1986, Benderoth-Karlsson 1998).